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          重大的

          没有人说改变世界是很容易。在杜克大学全球健康主要是智力严谨和苛刻,但它会为您准备成为一个现实生活中的问题解决者。

          全球变化需要热情,勤奋工作,开拓了一条新路。全球卫生与主要杜克任何其他主要来创建之一的一类教育经验结合起来。

          学习 从与工作一起在一些公爵最好的教师。通过它们对全球卫生的激情和教学生解决问题的启发。

          扩大 教室通过体验式学习是让你在挑战的中心学习。

          通过与另一大配对全球健康重大,你会 雕刻一个利基 在你的职业生涯路径中脱颖而出研究生学习和找工作。

          下载的主要工作  报名参加的学生简讯 声明的主要

          “我看到了全球健康桥接所有其他学科我感兴趣的是,像生物学,人类学和社会学的一种方式。你不必只选择一个;你们可以一起把他们并应用它们做一些实实在在为社区“。 百合zerihun年,2016年毕业,生物学和全球健康重大

          了解更多信息

           

          学院

          赌博的网站的教师均名列前茅,并最有创意的公爵。

          师资队伍

          我们的教师都致力于教学,指导和帮助学生找到全球性的健康自己的道路。他们都在各自的学科专家,如公共政策,医学,环境,工程,精神病学,人类学多,并提供强大的多学科教育的经验。 20多名教师教在全球健康重大。

          鉴于dghi教师

          大约在杜克大学全球健康研究所教授最令人兴奋的事情之一是,我们代表了广泛的学科视角的。我们有心理学家,社会学家,人口统计学家,医生 - 我们有各种各样的对我们的教师个人。等的学生在各大令人兴奋的事情之一是,他们将有机会与我们合作,并与我们密切合作。 加里 - 贝内特

           

          要求

          一个A.B.在全球健康不仅是提供一个 合作主要 并且必须在杜克大学的另一大配对。学生必须完成10门课程,1门统计课程,以及体验式学习的要求。

          下载的主要工作

          3门核心课程

          • 基本面: glhlth 101
          • 伦理: pubpol 330 / glhlth 210,glhlth 373S,glhlth 341,281菲尔/ glhlth 241,345 glhlth
          • 研究方法: glhlth 371

          3门基础课程

          (三四个类别中选择一门课程。看到 主要工作 为课程选择。)
          • Arts & Humanities in Global Health
          • 全球卫生系统和政策
          • 全球卫生自然科学
          • 在全球健康社会科学

          3门选修课程

          • 从预先批准的课程列表中进行选择。看到 主要工作 为课程选择。

          与全球健康的任何课程与glhlth前缀或者是交叉上市将计为选修课学分。学生可能不是全球健康重大内重复计算的课程。上访对选修学分的主要工作表中未列出的课程,请完成请求 这里。

          1个体验式学习活动

          体验式学习的机会 必须解决全球性公共卫生挑战,需要全球性的健康伦理课的完成。请 见下文 更多细节。

          1次高级研讨班

          申请从课程的分析工具,以一个真正的全球性健康问题。 - glhlth 499全球健康顶峰

          1个统计学课程

          统计要求必须是当然上市或统计科学的部门或经统计学课程的学生的共同主要交叉上市。

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          查看课程 下载的主要工作

           

          体验式学习

          利用你的课堂学习和运用你的技能,使在世界上的差异。

          获得实践经验和的原因和解决办法的健康挑战的认识。体验并了解在实施健康干预的困难和机遇。与社区和同事参与,并以自己的方式的差异 - 不管是大还是小。

          规划您的体验式学习的时候,要确保它满足了全球健康主要要求:

          • 8周的全职或320小时之前,大四春季学期结束
          • 项目必须宣布全球健康大后启动
          • 项目必须完成一个全球性的健康伦理课之后开始
          • 所有项目都必须解决一个全球性的健康问题,背景或挑战
          • 一些 项目机会 在预先核准,像 SRT计划 
          • 如果该项目没有预先核准,可使用 体验式学习预审批表 寻求批准 4月1日

          所有学生必须完成全球卫生伦理学课程要求,并提前进行体验式学习的参加一系列的预经验研讨会。

          按照你在场上的时间,完成体验学习报告,参加研讨会,以处理和相关的经验,你的课程,并与同行分享。

          鉴于项目的机会 鉴于学生资料